Inovovaný ŠVP a inovovaný RVP pre náboženstvo – 2015

Inovovaný Štátny vzdelávací program (iŠVP) je v platnosti od 1. 9. 2015.

Kurikulum predmetu katolícke náboženstvo/náboženská výchova (KNB/NAV) z roku 2010 bolo súbežne inovované a je uvádzané pod názvom Inovovaný rámcový vzdelávací program (iRVP). Inovácia sa týkala redukcie pôvodných  výkonových a obsahových štandardov katolíckeho náboženstva. Zmeny boli prerokované a schválené na zasadnutí Subkomisie pre školské vyučovanie náboženstva dňa 11. 6. 2014 v Banskej Bystrici.

Inovované štandardy (platné od 1. 9. 2016):

Usmernenia pre Inovovaný Rámcový vzdelávací program (iRVP) na katolíckych školách (výňatky zo Zápisu zasadnutia odbornej komisie na inováciu vzdelávacích štandardov pre katolícke školy konaného dňa 4. 7. 2016 v Diecéznom katechetickom úrade Žilinskej diecézy).

  1. Inovované vzdelávacie štandardy (obsahový a výkonový) predmetu tvoria učivo pre štátne školy v plnom rozsahu, pre katolícke školy je potrebné rozšíriť vyučovací predmet o jednu vyučovaciu hodinu z disponibilných hodín.
  2. Časová dotácia predmetu má byť 2 vyučovacie hodiny týždenne.
  3. Cieľom dvojhodinovej dotácie na katolíckych školách nie je stanovovanie nových vzdelávacích štandardov pre druhú vyučovaciu hodinu. Druhá – rozširujúca hodina slúži na prehlbovanie, prípadne rozširovanie stanovených vzdelávacích štandardov, ktoré má škola zapracované v ŠkVP. Výkony žiakov je potrebné realizovať postupne vo všetkých dimenziách Bloomovej taxonómie.
  4. Pri dopĺňaní obsahových a výkonových štandardov vzhľadom na druhú vyučovaciu hodinu je potrebná úzka korelácia so základnými obsahmi a výkonmi, ako aj rešpektovanie a prehlbovania požiadaviek VDK: Kristologický rozmer, Trojičný rozmer a Rozmer spoločenstva.
  5. V prípade, že sa na druhú vyučovaciu hodinu formulujú úplne nové vzdelávacie štandardy, nejedná sa už o dodržiavanie kurikula v rámci uvedeného predmetu, ale považuje sa to za vytváranie nového samostatného predmetu.
  6. Na tvorbu iŠkVP daného predmetu v 3. – 4. ročníku stredných škôl, štvorročných gymnázií a 7. – 8. ročníku osemročných gymnázií ostávajú v platnosti pôvodné vzdelávacie štandardy (obsahové a výkonové), ktoré sú uvedené v Kurikule predmetu KNB/NAV z roku 2010.

Rámcový vzdelávací program (RVP) pre špeciálne ZŠ a praktické školy:

Kurikulum predmetu KNB/NAV pre špeciálne ZŠ a praktické školy nebol inovovaný a je v platnosti Rámcový vzdelávací program (RVP) na vyučovanie náboženstva pre špeciálne a praktické školy z roku 2012.  

Ukážky tematických (ročných) plánov učiteľa (TPU) pre vybrané ročníky:

__________________________________________________________________________________________________   Aktualizované: 28. septembra 2021



Loading...