Náš projekt vychádza z potreby zlepšiť školské výsledky žiakov 7. a 8. ročníkov základných škôl prostredníctvom podpory ich motivácie učiť sa a podpory peer princípov.
Projektové aktivity sa budú realizovať na základných školách vPrešovskom, Košickom a Žilinskom kraji.
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť študijné výsledkyžiakov 7. a 8. ročníkov vybraných základných škôl prostredníctvom rozvoja ich vnútornej motivácie, posilnenia peer princípu vzájomnej podpory a posilnenie ich mäkkých zručností pre zvýšenie ich študijnej úspešnosti.
Hlavným nástrojom, ktorým chceme naplniť tento cieľ je gamifikácia. Hra je najprirodzenejšou súčasťou života človeka, od nepamäti boli hry súčasťou života detí, prípravy na prácu, slávnosti, zábavu. Hra plní rozvojovú funkciu, pretože v nej účastníci spoznávajú a učia sa zvládať svoje emócie, vstupujú do interakcie s ďalšími hráčmi, rozvíjajú svoju fantáziu, predstavivosť a tvorivosť a rovnako rozvíjajú svoju vôľu, odvahu a vytrvalosť. Schopnosť cítiť a pracovať s druhými.
Práve pre tieto aspekty chceme využiť túto prirodzenosť mladých ľudí „hrať sa“ a vytvoriť herný program, ktorý budú učitelia aplikovať do výučby svojich predmetov s cieľom zvýšiť motiváciu žiakov učiť sa a zároveň aj podporiť prostredníctvom rovesníckeho prístupu tých žiakov, ktorí majú slabé školské výsledky a tak zabezpečiť pre nich lepšie podmienky pre prijatie na stredné školy.
Hlavným zámerom je prostredníctvom hry rozvíjať mäkké zručnosti, ktoré prispejú k dlhodobému zvýšeniu ich školskej úspešnosti. Našim zámerom je, aby herný program obsahoval gamifikované princípy, ktoré budú pre žiakov netradičné a atraktívne a zároveň prispejú aj k naplneniu cieľa tohto programu.
Program bude prioritne rozvíjať tri základné zručnosti, ktoré sú pre žiakov potrebné, aby boli schopní dlhodobo dosahovať dobré študijné výsledky: vytrvalosť, posilnenie motivácie, schopnosť dosahovať ciele.
V priebehu realizácie programu budú žiaci absolvovať:
– vstupný zážitkový program
– monitorovacie dni
– Deň inak
– doučovanie
– workshop o dosahovaní cieľov
– záverečný rituál
Benefitom pre cieľovú skupinu žiakov bude:
– Žiaci získajú gamifikovaný program, ktorý zvýši ich motiváciu učiť sa.
– Zlepšia svoje školské výsledky.
– Zažijú nové inovatívne spôsoby vzdelávania.
– Budú budovať svoje prosociálne postoje a zlepší sa atmosféra v ich triedach.
– Zvýši sa ich šanca dostať sa na strednú školu podľa vlastného výberu.
– Zmení sa ich postoj k vzdelaniu.
– Naučia sa nastavovať ciele a dosahovať ich.
Pedagogickí a odborní zamestnanci budú absolvovať:
Benefitom pre cieľovú skupinu pedagogických a odborných zamestnancov bude:
– Pedagogickí a odborní zamestnanci získajú všetky potrebné informácie pre úspešnú implementáciu programu do svojich tried.
– Vďaka vzdelávaniu rozšíria svoje pedagogické kompetencie v oblasti priamej práce so žiakmi, naučia sa efektívnejšie komunikovať, poskytovať spätnú väzbu, využívať rôzne typy hodnotení, podporovaťžiakov prostredníctvom koučovacieho prístupu.
– Zlepšia svoje pedagogické pôsobenia aj na žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
– Zoznámia sa s gamifikáciou a najnovšími trendami vo vzdelávaní a budú schopní ich využívať v svojej pedagogickej praxi.
– Získajú plnú podporu počas implementácie programu v svojich triedach, abydokázali riešiť náročné situácie, s ktorými sa stretnú.
– Zvýši sa motivácia ich žiakov.
Projektu sa zúčastňujú učitelia a žiaci z týchto zapojených škôl:
Vytvorili sme online vzdelávaciu hru Úlet, ktorej cieľom je pomôcť žiakom pristupovať kvzdelávaciemu procesu kreatívne, viacej sa zapájať a pomáhať zároveň aj svojím spolužiakom. Hra je kartová a žiaci ju hrajú na niekoľkých predmetoch v priebehu týždňa. Ich cieľom je plniť úlohy, ktoré im učitelia rozdajú na začiatku hodiny a získať tak body, za ktoré si potom môžu vybrať benefity a využiť ich pre seba alebo pre svoju triedu.
Viacej o hre sa dozviete v tomto videu:
https://www.youtube.com/watch?v=tr7nPTUrxvo
Aktuálne prebiehajú Úvodné zážitkové semináre pre žiakov základných škôl, ktorých obsahom je priblížiť žiakom zážitkovým spôsobom hru Úlet. Žiaci v priebehu obnovy plnia rôzne úlohy a za ich splnenie získavajú body. Ich úlohou jestať sa kráľmi a kráľovnami kráľovstva Narnia.
Zapojení učitelia absolvovali úvodné semináre a úvodné školenia pedagogických a odborných zamestnancov.
Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.
